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Chapitre 02 Arithmétique Troisième

Exercices corrigés sur l’arithmétique en Troisième

Comment trouver le plus grand nombre de lots identiques ou rendre une fraction irréductible ? Les exercices d’arithmétique de Troisième te font passer des critères de divisibilité à ces problèmes de partage. Tu apprends à reconnaître les nombres premiers, à décomposer un entier en produit de facteurs premiers et à lire ses diviseurs. Plusieurs méthodes sont proposées pour calculer un PGCD : listes de diviseurs, soustractions successives, algorithme d’Euclide et décompositions.

Dans les problèmes de bouquets, de fournitures ou de carrelage, commence par expliquer pourquoi tu cherches un diviseur commun. Le résultat du PGCD ne termine pas toujours la question : il faut souvent déterminer aussi la composition de chaque lot. Les corrections te permettent de vérifier cette interprétation et de distinguer deux nombres premiers de deux nombres premiers entre eux.

40 exercices : 16 faciles, 16 intermédiaires, 8 difficiles. Le tri et la recherche ci-dessous permettent de commencer par le niveau qui te convient. Ta progression est mémorisée sur cet appareil.

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Les 40 exercices, du plus simple au plus complet

40 exercices · 5 séries progressives · 8 affichés0 réussis · 0 à revoir

Série 1 sur 5 · Exercices 1 à 8

Série 1 — Multiples, diviseurs et critères

0/8 réussis

Exercice 1 — Appliquer les critères de divisibilité

Non commencéFacile

Pour chacun des nombres 2 3402\,340, 1 2751\,275, 4 0324\,032 et 891891, indiquer s'il est divisible par 22, par 33, par 55 et par 99. Justifier chaque réponse par le critère utilisé.

Exercice 2 — Lister tous les diviseurs

Non commencéFacile

Donner la liste complète des diviseurs de 4848, puis celle des diviseurs de 6060.

Exercice 3 — Reconnaître des multiples

Non commencéFacile
  1. Donner tous les multiples de 77 compris entre 100100 et 140140 (bornes comprises).

  2. Le nombre 245245 est-il un multiple de 77 ? Justifier.

  3. Le nombre 245245 est-il un multiple de 33 ? Justifier.

Exercice 4 — Vrai ou faux, avec justification

Non commencéFacile

Indiquer si chaque affirmation est vraie ou fausse, en justifiant.

  1. 66 est un diviseur de 132132.

  2. 9191 est un nombre premier.

  3. Tout nombre pair est divisible par 44.

  4. 00 est un multiple de 55.

Exercice 5 — Le chiffre manquant

Non commencéIntermédiaire
  1. Déterminer tous les chiffres aa pour lesquels le nombre 2a5‾\overline{2a5} (c'est-à-dire 22 centaines, aa dizaines et 55 unités) est divisible par 33.

  2. Déterminer tous les chiffres cc pour lesquels le nombre 1c8‾\overline{1c8} est divisible par 99.

Exercice 6 — Divisible par 6

Non commencéIntermédiaire
  1. Expliquer pourquoi un nombre divisible à la fois par 22 et par 33 est nécessairement divisible par 66.

  2. Parmi 522522, 738738, 1 0041\,004 et 945945, déterminer lesquels sont divisibles par 66.

Exercice 7 — Trois entiers consécutifs

Non commencéIntermédiaire
  1. Calculer la somme 47+48+4947+48+49. Est-elle divisible par 33 ?

  2. Recommencer avec 123+124+125123+124+125.

  3. Démontrer que la somme de trois entiers consécutifs est toujours divisible par 33.

Exercice 8 — Divisibilité lue sur une décomposition

Non commencéDifficile

Un entier NN a pour décomposition en produit de facteurs premiers :

N=23×32×5×7N=2^3\times 3^2\times 5\times 7
  1. Calculer NN.

  2. NN est-il divisible par 1414 ? par 4545 ? Justifier sans poser de division.

  3. NN est-il divisible par 1111 ? par 1616 ? Justifier.

  4. Vérifier la réponse de la question 2 par une division.

Aller plus loin sur ce chapitre

Le devoir type brevet reste sur la page du chapitre : il mobilise plusieurs notions à la fois et s'aborde une fois ces exercices maîtrisés.

Voir le devoir type brevet sur l’arithmétique