Le produit scalaire se calcule par projection orthogonale, par u · v = ‖u‖ × ‖v‖ × cos(u, v), ou par xx′ + yy′ dans un repère orthonormé. Il caractérise l'orthogonalité, fournit longueurs et angles avec Al-Kashi et transforme certains lieux géométriques grâce au milieu d'un segment.
III Géométrie · Chapitre 07 / 10
Produit scalaire
Projection orthogonale, angles, normes et applications.
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L'essentiel en 30 secondes
Le produit scalaire est une opération qui, à deux vecteurs, associe un nombre réel. Introduit au XIXᵉ siècle, il mesure à la fois des longueurs et des angles : c'est l'outil qui fait entrer la trigonométrie dans le calcul vectoriel.
En repère orthonormé, . On peut aussi utiliser si l'on connaît l'angle entre les deux vecteurs.
On montre que le produit scalaire de leurs vecteurs directeurs est nul. Deux vecteurs non nuls sont orthogonaux si et seulement si leur produit scalaire vaut .
Il sert à calculer des angles, à démontrer des orthogonalités, à établir des équations de droites et de cercles, et à démontrer les formules d'Al-Kashi et de la médiane. C'est l'outil qui fait le pont entre géométrie et calcul.
Définitions et expressions
Propriétés
Al-Kashi
Pièges à éviter
Exercices corrigés sur le produit scalaire
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4 problèmes de synthèse · 2 devoirs surveillés · 8 exercices notés · 40 points cumulés · 1 h 30 chacun
Problème 1 — Calculs de base
FacileOn considère les vecteurs et .
Partie A — Produit scalaire et normes
1.
Calculer .
2.
Calculer et .
Partie B — Orthogonalité et distance
3.
Déterminer le réel pour que soit orthogonal à .
4.
Soit et . Calculer la distance .
Problème 2 — Un triangle rectangle
IntermédiaireDans un repère orthonormé, on considère les points , et .
Partie A — Nature du triangle
1.
Calculer et en déduire la nature du triangle .
2.
Calculer les longueurs , et .
Partie B — Un angle
3.
Calculer (angle en ).
Problème 3 — Théorème d'Al-Kashi
DifficileDans un triangle , on donne , et l'angle .
Partie A — Le troisième côté
1.
Calculer la longueur .
Partie B — Un autre angle
2.
En appliquant de nouveau Al-Kashi, calculer (angle opposé au côté ).
Problème 4 — Un ensemble de points
AvancéDans un repère orthonormé, on considère les points et .
Partie A — Cercle de diamètre [AB]
1.
Déterminer l'ensemble des points tels que .
2.
Le point appartient-il à ? Que peut-on dire de l'angle ?
Partie B — Produit scalaire par les longueurs
3.
Dans un triangle avec , et , calculer .
Devoir surveillé
Devoir surveillé 1 — Calculs et géométrie avec le produit scalaire
Consignes
- Les exercices sont indépendants et peuvent être traités dans l’ordre choisi.
- Toute réponse doit être justifiée ; les étapes de calcul utiles doivent apparaître.
- Les valeurs exactes sont attendues, sauf lorsqu’une valeur approchée est explicitement demandée.
- La calculatrice est autorisée uniquement pour les valeurs approchées explicitement demandées.
- La qualité de la rédaction et l’emploi correct des notations mathématiques sont pris en compte.
Exercice 1 — Calcul vectoriel en base orthonormée
FacileDans une base orthonormée, on considère
1. Calculer , et .
2. Montrer que et sont orthogonaux.
3. Calculer directement à l’aide des coordonnées.
4. Retrouver le résultat précédent en utilisant le développement de .Exercice 2 — Un triangle déterminé par deux côtés et un angle
IntermédiaireDans un triangle , on donne
1. Calculer .
2. En développant , calculer .
3. Retrouver ce résultat avec la formule d’Al-Kashi.
4. Le triangle est-il rectangle ? Justifier à partir des longueurs obtenues.Exercice 3 — Diagonales d’un parallélogramme
DifficileLe parallélogramme vérifie
1. Calculer .
2. En utilisant , calculer .
3. En utilisant , calculer .
4. Vérifier l’identité du parallélogrammeExercice 4 — Un ensemble de points défini par un produit scalaire
AvancéDans un repère orthonormé, on fixe et . On cherche l’ensemble des points tels que
1. Donner une interprétation géométrique de la condition lorsque et .
2. Traduire la condition à l’aide des coordonnées de .
3. Mettre l’équation obtenue sous la forme canonique d’un cercle et préciser son centre et son rayon.
4. Vérifier que et appartiennent à , puis déterminer si appartient à .
Devoir surveillé
Devoir surveillé 2 — Projections, angles et lieux géométriques
Consignes
- Les exercices sont indépendants et peuvent être traités dans l’ordre choisi.
- Toute réponse doit être justifiée ; les étapes de calcul utiles doivent apparaître.
- Les valeurs exactes sont attendues, sauf lorsqu’une valeur approchée est explicitement demandée.
- La calculatrice est autorisée uniquement pour les valeurs approchées explicitement demandées.
- La qualité de la rédaction et l’emploi correct des notations mathématiques sont pris en compte.
Exercice 1 — Calcul par projection orthogonale
FacileSoient et deux points tels que . Le projeté orthogonal de sur appartient au segment et vérifie et .
1. Calculer par projection.
2. Calculer .
3. En déduire la valeur exacte de .
4. Calculer et vérifier le résultat à l’aide de la formule d’Al-Kashi.Exercice 2 — Travail d’une force constante
IntermédiaireDans un repère orthonormé, une force constante est représentée par le vecteur
exprimé en newtons. Le déplacement d’un objet est représenté par
exprimé en mètres. Le travail de la force pendant ce déplacement est le nombre , exprimé en joules.
1. Calculer et interpréter son signe.
2. Calculer et .
3. Déterminer la valeur exacte du cosinus de l’angle entre les deux vecteurs.
4. À l’aide de la calculatrice, donner au degré près.Exercice 3 — Hauteurs d’un triangle dans un repère
DifficileDans un repère orthonormé, on considère
1. Justifier que la hauteur issue de a pour équation .
2. Donner un vecteur directeur de la hauteur issue de .
3. Déterminer une équation de cette hauteur, puis les coordonnées de son intersection avec la hauteur issue de .
4. Calculer les longueurs et .Exercice 4 — Identité du milieu et cercle de niveau
AvancéSoient et deux points distincts, le milieu de et un point quelconque du plan.
1. Justifier les égalités
2. Démontrer que
3. On suppose désormais que . Déterminer l’ensemble des points tels que
4. Comparer cet ensemble à celui obtenu lorsque le produit scalaire vaut .